Camille, étudiant en Biologie santé et formateur BAFA qui acquiert de nouvelles compétences à travers différentes expériences dans le domaine de l’animation
Pouvez-vous vous présenter ?
“Je m’appelle Camille, j’ai 21 ans, je suis en master de Biologie Santé à l’université de Lille et ça fait 5 ans que je fais de l’animation. J’ai passé mon BAFA avec la Ligue de l’Enseignement. Ensuite, j’ai fait mon stage pratique. J’ai passé une qualification surveillant de baignade avec la Ligue. Par la suite, j’ai travaillé avec des directeurs eux-mêmes formateurs à la Ligue et ils m’ont proposé de devenir formateur BAFA. J’ai postulé et j’ai été accepté, je suis formateur BAFA depuis février 2023, presque 2 ans.”
Combien de formations BAFA avez-vous fait ?
“J’ai fait une dizaine de formations, principalement des formations générales.”
Qu’est-ce qui te plait dans l’animation ?
“Au début je suis arrivé un peu par hasard, mes parents étaient dans l’animation avant et ils n’en ont beaucoup parlé : ça avait l’air cool ! J’ai testé et le fait de pouvoir créer des activités avec un intérêt pédagogique, où tu sais que l’objectif est de faire sortir les enfants de leur routine ça m’a plu. Après j’ai fait des colonies et des classes découvertes avec un public un peu plus populaire tu as vraiment une mixité sociale que l’on ne rencontre pas forcément dans un centre aéré habituellement. Par exemple, je suis allé à la montagne en classe découverte et les enfants c’était la première fois qu’ils voyaient de la neige, c’était hyper cool parce que je me suis rendu compte qu’on pouvait vraiment faire quelque chose pour apporter une découverte ou une expérience en plus, c’est ce côté-là dans l’animation, qui me plaît le plus.”
Pourquoi la Ligue de l’enseignement ?
“Un peu par hasard au début parce que la première fois que je me suis inscrit au BAFA je ne connaissais pas trop la Ligue et c’était un peu par proximité géographique. J’y ai découvert les valeurs qu’elle porte et ça m’a plu, je me suis dit que je voulais continuer avec cet organisme. En stage pratique, j’ai fait une colonie avec la ligue, toujours avec les mêmes valeurs, et ça m’a toujours plu. On faisait des trucs qui avaient du sens, et puis de fil en aiguille j’ai passé mon appro et là je passe mon BAFD avec la ligue. ”
Que voulez-vous faire plus tard ?
“Je ne sais pas trop, je teste des trucs différents, là je finis mon master pour être tranquille, il me reste cette année et l’année prochaine pour le finaliser. J’ai toujours voulu faire un métier autour de l’enseignement ou l’animation, mais pour le moment c’est assez flou. Après je cherche à faire des trucs en rapport avec l’animation comme des colonies, des classes découvertes, récemment j’ai animé des Formations Civiques et Citoyennes. Dès que j’ai du temps, je fais ça à côté, mais c’est vrai qu’avec mon master j’ai de moins en moins de vacances ! Être formateur ça me donne plein d’expériences. Au final, je ne sais pas trop quoi faire comme métier parce que tout ce que j’ai fait ça m’intéresse, les métiers dans la jeunesse et les sports ça m’intéresse, puis dans la Biologie aussi, je ne me ferme à rien.”
Quel est le meilleur moment dans une formation BAFA pour vous ?
“Je pense que le meilleur moment dans la formation, c’est quand les stagiaires arrivent et qu’on leur annonce tout ce qu’ils vont avoir à apprendre et à faire pendant la formation. À ce moment-là, ils se rendent compte que l’animation ce n’est pas juste, on vient et on s’amuse. Au début les stagiaires se disent “je ne vais jamais y arriver” et au fur et à mesure du stage je vois leur évolution. C’est la fin, quand on leur valide le stage, qui me fait dire que mon travail est fait. C’est pour cela que je suis là parce que j’ai envie que quelqu’un qui est timide au début et qui a du mal à aller vers les autres se rende compte que ce n’est pas difficile et qu’ils sont capable de le faire.”
Quel est ton objectif en tant que formateur BAFA ?
“Mon objectif en tant que formateur BAFA c’est juste de les mettre en conditions pour se lancer dans l’animation. Mon but c’est que le stagiaire timide se rende compte qu’il y a plein de petites choses qu’on peut faire en étant timide et quand même être un bon animateur.”
Quelle est selon vous la qualité qu’un animateur doit avoir ?
“Je pense qu’il y a plein de qualités à avoir en tant qu’animateur, mais la plus importante c’est savoir être à l’écoute et l’adaptabilité, parce que tu vas te retrouver avec des jeunes qui vont être différents à chaque séjour selon toutes les tranches d’âges qu’on va pouvoir avoir. Du coup, il faut que l’animateur apprenne à savoir être à l’écoute de ce dont les enfants ont besoin, parce que tu peux te retrouver avec un public qui a plutôt besoin d’attention. Par exemple quand on propose une animation qui ne plaît pas, il faut savoir pourquoi elle n’a pas plu. Est-ce que c’est la façon dont on a construit l’animation ? ou est-ce que c’est parce que ça ne correspond pas au public que j’ai accueilli ? Tu peux être un super animateur et pourtant rater tes animations parce que tu n’es pas à l’écoute de ce dont ton public a envie ou besoin. C’est pour ça que pour moi c’est hyper important. Je pense que tu peux être un super animateur sans être extraverti, sans être à fond dans le théâtre, tu peux très bien faire des animations avec des petits groupes en revanche il faut être à l’écoute pour adapter l’animation.”
Portrait réalisé par Lohane, web-reporter en service civique à la Ligue de l’enseignement du Nord
