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Bénévoles, équipes, junior associations, services civiques, … au quotidien, ils font vivre la Ligue de l’enseignement. A travers une série de portraits, nous souhaitons les mettre en valeur !
La formation BAFA (Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur), reconnue par l’Etat, permet à toute personne de plus de 16 ans d’encadrer à titre non-professionnel et de façon occasionnelle des enfants et des adolescents, en accueil collectif de mineurs.
La Ligue de l’enseignement, c’est avant tout une Fédération d’associations locales. Nos équipes accompagnent les initiatives des habitants et associations du Nord de toutes parts et la vitalité créative de tous les membres de notre réseau.
La formation BAFA (Brevet d’aptitude aux Fonctions d’Animateur) s’adresse aux jeunes âgés de 16 ans minimum. Lance toi !
Retrouvez toutes nos publications et documents de communication.
Vie fédérative, Culture, Formation, Éducation, Semaines départementales, les Vacances … tous les champs d’action de la Ligue y sont à découvrir.
La Ligue de l’enseignement, mouvement d’éducation populaire, invite les citoyens à s’associer dans la lutte contre les inégalités, à débattre et à être acteurs dans la cité, afin de construire une société plus juste, plus libre et plus solidaire, visant à l’émancipation de tous.
« La liberté consiste à pouvoir faire tout ce qui ne nuit pas à autrui : ainsi, l’exercice des droits naturels de chaque homme n’a de bornes que celles qui assurent aux autres membres de la société la jouissance de ces mêmes droits. Ces bornes ne peuvent être déterminées que par la loi. » (Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1987)
« Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. Les distinctions sociales ne peuvent être fondées que sur l’utilité commune. » (article 1 de la déclaration des droits de l’Homme et du citoyen)
Initialement, « la fraternité avait pleine vocation à embrasser tous ceux qui, français mais aussi étrangers, luttaient pour l’avène- ment ou le maintien de la liberté et de l’égalité ». C’est à partir de 1948 que la fraternité devient un principe à part entière, constituant la trilogie républicaine.
Le 25 octobre 1866 paraissait l’appel de Jean Macé « pour le rassemblement de tous ceux qui désirent contribuer au développement de l’instruction dans leur pays ». La raison véritable de cet appel, c’est de pouvoir aboutir à une participation citoyenne de tous par l’éducation. La ligue souhaite que le droit de vote soient associé à la conscience des enjeux de notre société afin que ceux-ci soit l’affaire de tous. Pour ce faire, elle se mobilise pour une école publique, laïque et obligatoire.
150 ans après, la Ligue de l’enseignement veut encore et toujours réaliser cette « République en action », pour que chacune et chacun puisse faire en toute lucidité et en raison, ses choix personnels, professionnels et citoyens. 150 ans après, notre combat continue ; pour une citoyenneté sans préalable, qui ne se limite pas au droit de suffrage et qui s’exerce au profit de la justice sociale, de la paix et de la liberté. A travers son projet d’éducation la Ligue de l’enseignement s’engage contre les populismes qui excluent, des peurs qui enferment et des fanatismes qui tuent.
Celle qui permet d’entrer dans un monde commun, de le comprendre, d’y trouver sa place pour y vivre mieux, ensemble. Il s’agit là d’articuler l’éducation première, scolaire -l’instruction- et non scolaire, avec la formation tout au long de la vie. Une éducation pour apprendre à connaître, à penser, à se relier aux autres, à s’émerveiller et parfois à s’indigner, à être et à faire.
La France est une République « indivisible, laïque, démocratique et sociale ». Mais si nous sommes « indivisibles », nous ne sommes pas « invisibles » les uns aux autres. La laïcité permet de concilier la diversité de la société avec la recherche constante de son unité. Elle garantit la liberté de conscience et le respect de l’égalité des droits et des conditions. Elle ouvre la voie à de nouvelles libertés à conquérir.
Une démocratie qui conjugue le respect de chaque personne, la recherche de l’intérêt général et la promotion du dialogue. Une démo- cratie de haut intensité qui se nourrit du local et dépasse les frontières nationales pour réveiller les projets européens. Cette démocratie, les citoyens en sont les acteurs, les associations réunies dans la Ligue un laboratoire.
Bilan du projet et perspectives. Accueillis dans
Mercredi dernier, les habitants du quartier moulins
